Como estudar para uma prova: um plano passo a passo
Planeje a partir da data da prova, teste-se desde o primeiro dia e deixe os últimos dias para revisar. Um plano com flashcards, provas antigas e um exemplo.
Para estudar para uma prova, planeje a partir da data. Liste o que será cobrado, distribua os conteúdos pelos dias que você tem, aprenda cada parte em pequenas doses, teste-se desde o primeiro dia e reserve os últimos dias para revisão e provas antigas. A ordem importa menos do que começar cedo e fazer perguntas a si mesmo em vez de só reler.
O método em poucas linhas
- Conte os dias entre hoje e a prova.
- Liste os tópicos do programa e das provas antigas.
- Divida os dias em um período de estudo e alguns dias só de revisão no fim.
- Estude relembrando, não relendo: cartões para os fatos, problemas para os métodos.
- Faça uma prova antiga em condições de prova toda semana, e mais no fim.
- Transforme cada erro em um cartão ou em um problema para refazer.
Por que funciona
Três achados fazem a maior parte do trabalho.
Testar-se ensina. Em 2011, Karpicke e Blunt fizeram dois experimentos com 200 estudantes no total. Praticar a recuperação gerou mais aprendizado do que estudar o mesmo texto desenhando um mapa conceitual, inclusive em perguntas que exigiam inferências. A maioria dos estudantes havia previsto que o mapa conceitual funcionaria melhor.
As técnicas diferem muito. Em 2013, Dunlosky e colegas avaliaram dez técnicas de estudo. A prática de testes e a prática distribuída receberam a maior nota de utilidade. Resumir, destacar e reler, em que muitos estudantes se apoiam, receberam a menor.
O espaçamento precisa de uma data de início. O melhor intervalo entre duas sessões de estudo cresce com o tempo que você precisa lembrar (Cepeda e colegas, 2006). Para uma prova, esse tempo é o número de dias que faltam: o que você precisa na hora da prova deve ser visto bem antes, e mais de uma vez. Leia mais em repetição espaçada.
Um quarto efeito joga contra você: as pessoas subestimam quanto tempo as próprias tarefas levam. A pesquisa chama isso de falácia do planejamento. Um remédio que ela sugere é dividir os planos em passos menores e se comprometer com ações específicas em horários específicos, que é o que o plano abaixo faz.
Como aplicar, com um exemplo
Suponha que a sua prova de biologia seja daqui a 30 dias. O curso tem 8 capítulos, e você decide que cerca de 240 flashcards cobrem os fatos. O resto são problemas e provas antigas.
- Fixe o fim. Anote a data da prova e reserve os últimos 2 dias só para revisão. Restam 28 dias de estudo.
- Calcule o ritmo. 240 cartões em 28 dias dão cerca de 9 cartões novos por dia. Se esse ritmo parece pesado demais, você descobre no dia 1 que precisa cortar cartões ou encontrar mais tempo, em vez de descobrir no dia 25.
- Distribua os capítulos. Dois capítulos por semana, durante quatro semanas. Escreva os cartões de um capítulo no dia em que estudá-lo, não na última semana.
- Revise todo dia. Os cartões vencidos vêm antes dos novos. As revisões são curtas porque o lote novo de cada dia é pequeno.
- Faça uma prova antiga por semana. Faça-a no tempo que você terá no dia da prova, sem anotações. Corrija e escreva um cartão ou um problema para cada erro.
- Use os últimos 2 dias para revisar e descansar. Nada de matéria nova. Refaça as questões que errou e leia a sua lista de erros.
| Semana | Capítulos | Cartões novos por dia | Prática |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 e 2 | 9 | Uma primeira prova para ver o formato |
| 2 | 3 e 4 | 9 | Uma prova, erros viram cartões |
| 3 | 5 e 6 | 9 | Uma prova, uma lista de tópicos fracos |
| 4 | 7 e 8 | 9 | Uma prova cronometrada |
| Últimos 2 dias | Nenhum | 0 | Revisar e refazer os erros |
Este é um exemplo, não uma regra: o número certo de cartões e de provas depende do seu curso. O que não muda é a forma. Aprenda cedo, teste-se com frequência e deixe o fim livre.
Quando os cartões não bastam
Cartões servem bem para configurações, datas, fórmulas, vocabulário e os passos de um método. Eles não ensinam a resolver um problema nem a escrever um argumento. Para isso, faça problemas e provas antigas, e depois use cartões para os fatos de que precisou e não tinha.
Erros a evitar
- Reler e destacar como método principal. Parece produtivo porque o texto fica familiar. Familiaridade não é lembrança.
- Decorar os cartões na última semana. Um cronograma precisa de tempo para espaçar as revisões. Cartões atrasados são melhores do que nenhum, mas não tão bons quanto os feitos cedo.
- Estudar só o que você gosta. Liste os tópicos e veja primeiro os que você evita.
- Pular as provas antigas. Elas mostram o formato, o tempo e as perguntas que você ainda não sabe responder.
- Não ter dias só de revisão. Se você ainda acrescenta matéria nova na véspera, não está revisando.
- Reescrever o plano todo dia. Mude-o uma vez por semana, depois de uma prova, com dados reais.
- Tratar os cartões como o curso inteiro. Você ainda precisa entender a matéria. Os cartões a fixam na memória depois.
No Prior
Os flashcards do Prior podem planejar um curso inteiro para você.
- Coloque o curso em um pacote: um baralho de primeiro nível, com um subbaralho por capítulo. Veja Baralhos e pacotes.
- Abra o baralho e escolha Adicionar um plano de estudo, depois Prova.
- Escolha a Importância (Baixa, Normal ou Alta) e a Data da prova. Você também pode escolher Seguir uma tarefa ou um evento, para que a data acompanhe a tarefa ou o evento quando ele mudar.
- Revise todo dia. A tela do baralho mostra a contagem regressiva, o ritmo e quantos cartões você aprendeu do total.
No modo prova, o Prior espalha pelos dias antes da prova os cartões novos que ainda restam. Ele mantém 0, 1 ou 2 dias só de revisão no fim, para importância Baixa, Normal e Alta, e nunca mais de um quarto dos dias que restam. Nenhum cartão é agendado para uma data depois da prova. A retenção pretendida é de 88%, 92% ou 95% nos três níveis. O plano governa o pacote e todos os seus subbaralhos. Quando a prova passa, o baralho oferece Continuar no dia a dia ou Nova data. Os detalhes estão em Planos de estudo.
Algumas coisas em volta do plano ajudam:
- Crie uma tarefa para a prova, com a data de vencimento, e veja datas e horários e lembretes para que ela apareça em Hoje.
- Coloque a prova antiga da semana no calendário, ou deixe o time blocking encaixar sessões de estudo em volta das suas aulas (recurso do Pro).
- Faça cada sessão com o temporizador de foco. O guia da técnica Pomodoro explica o método.
- Em Configurações do baralho, o Lembrete diário envia uma notificação quando há cartões esperando.